Le service Pédagogie et Education de la DDEC vous propose tous les 15 jours une veille pédagogique. Au sommaire de ce numéro : un podcast sur le cerveau des outils pour trouver des cartes au collège et au lycée des conseils et vidéos pour développer l’attention des ressources sur la biodiversité en cycle 2 des…
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GPCP – Le bingo des camarades – Compétences PyschoSociales – 1D 2D
Après une première fiche présentant les Compétences Psychosociales (CPS), vous trouverez aujourd’hui un document intitulé le « Bingo des camarades« . Les compétences visées par cette activité sont les compétences sociales.
(Ré)Veille Péda n°5 – 1D/2D
Le service Pédagogie et Education de la DDEC vous propose tous les 15 jours une veille pédagogique. Au sommaire de ce numéro : un podcast sur la coopération des séquences sur le climat un guide à destination des parents sur les écrans un article sur les missions des AESH du dessin à la craie avec…
GPCP – Découvrir et enseigner les Compétences PyschoSociales – 1D 2D
Pour cette nouvelle année, les ressources GPCP (pour Gestion et Prévention des Comportements qui Perturbent) seront exclusivement centrées sur le développement des Compétences Psychosociales (CPS). Les fiches pratiques de cette année viseront donc la prévention des comportements qui perturbent, en outillant les élèves (et nous-mêmes) pour développer des relations positives, et ainsi améliorer le Climat…
Interview radio de l’équipe École inclusive
L’équipe École inclusive de la DDEC (Béatrice Bédier, Cécile Germanaud et Raphaël David) a été reçue par Radio Fidélité pour 2 épisodes de l’émission « Mon handicap, et si on en parlait ». Vous pouvez réécouter ici l’émission du 11 octobre et là l’émission du 18 octobre. Bonne écoute!
(Ré)Veille Péda n°4 – 1D/2D
Le service Pédagogie et Education de la DDEC vous propose tous les 15 jours une veille pédagogique. Au sommaire de ce numéro : un podcast sur la classe dehors un dossier de synthèse de l’IFE pour éduquer à la biodiversité des catalogues de séquences et séances pour accompagner l’orientation de la philosophie pour entrer dans…
(Ré)Veille Péda n°3 – 1D/2D
Le service Pédagogie et Education de la DDEC vous propose tous les 15 jours une veille pédagogique. Au sommaire de ce numéro : un podcast sur des adultes en situation de handicap un article sur le co-enseignement des outils pour sensibiliser à l’environnement, un super site de calcul mental un concours de lecture à voix…
Concertation « Transforme ta salle des maîtres! » 1D
Dans le cadre du concours « Transforme ta salle des maîtres! », voici une proposition de déroulé de concertation pour réfléchir à cette question en équipe. Ceci est bien sûr une proposition à faire évoluer suivant les contextes. N’hésitez pas à nous partager vos expériences pour enrichir la réflexion! Déroulé concertation « Transforme ta salle des…
La fonction de Personne ressource pour l’Éducation inclusive
Un groupe d’enseignants spécialisés de Loire-Atlantique a produit un livret explicitant la fonction de Personne ressource pour l’Éducation inclusive et la divisant en deux dimensions : un rôle d’accompagnement et un rôle moteur. Dans le référentiel de compétences des enseignants spécialisés (qui vient en Annexe I de la Circulaire relative à la formation professionnelle spécialisée…
Quelques pistes pour expérimenter le coenseignement en classe
Lors de la journée École inclusive de juillet 2022, les participants au Lab’co ont partagé leurs expérimentations sur le coenseignement, expérimentations enrichies par les apports de la chercheuse Marie Toullec. Nous avons remis à tous les participants un livret intitulé « Quelques pistes pour expérimenter le coenseignement en classe », produit par l’Université du Québec à Montréal.…
