Secret Professionnel – 1D 2D

Un kit complet du Programme de Protection des Publics Fragiles, mis à jour, est maintenant disponible sur le site du Secrétariat Général de l’Enseignement Catholique, pour aider tous les acteurs de la communauté éducative à repérer, écouter, demander de l’aide et accompagner ceux qui en ont besoin. Il est augmenté d’un nouveau document sur le secret…

Webinaire continuité pédagogique BEP – SGEC 1D 2D

Retrouvez ci-dessous l’ensemble de la présentation du WEBINAIRE (2 avril 2020) : « Continuité  pédagogique pour les élèves à Besoins Éducatifs Particuliers » la vidéo du Webinaire, les documents présentés durant le webinaire. – Texte de Jacques Legal https://enseignementcatholique-my.sha… Diaporama de Xavier de Beauchesne https://enseignementcatholique-my.sha… – Diaporama de Séverine Lepage https://enseignementcatholique-my.sha… – Infographie de Séverine…

BEP : Continuité pédagogique ULIS – 1D 2D

Suite aux premières visioconférences menées la semaine passée avec les coordonnateurs d’ULIS Ecole, d’ULIS Collège et d’ULIS Lycée, deux supports de partage ont été créés, et continuent à être alimentés, pour faciliter la mutualisation d’outils, de ressources et la mise en place de la continuité pédagogique. Pour les coordonnateurs d’ULIS Ecole : https://padlet.com/gcoignet/cp_ulisecole Pour les…

MEN : Documents AESH – 2019-2020 – 1D 2D

La décision d’accompagnement d’un élève handicapé par un AESH est prise par la Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH). Dans le cadre de la nouvelle LOI sur l’école de la Confiance et particulièrement le chapitre IV consacré à la scolarisation inclusive, vous trouvez ci-dessous l’ensemble des documents relatifs à la mission…

MEN : documents AESH – 2019 2020 -1D 2D

La décision d’accompagnement d’un élève handicapé par un AESH est prise par la Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH). Dans le cadre de la nouvelle LOI sur l’école de la Confiance et particulièrement le chapitre IV consacré à la scolarisation inclusive, vous trouvez ci-dessous l’ensemble des documents relatifs à la mission…

Handicap – Dispense d’enseignement 2019/2020 – 1D -2D

Procédures du Rectorat pour les  Modalités de gestion des demandes de dispenses d’enseignement Il est rappelé que « les dispenses d’enseignement ne créent pas de droit à bénéficier d’une dispense des épreuves d’examens et concours correspondantes » (Art.1). Cette procédure ne concerne que les examens organisés par le Rectorat de l’académie de Nantes. Pour les…

« Pour une rentrée pleinement inclusive 2019 » – 1D 2D

MEN : Pour une rentrée pleinement inclusive 2019  – Tous concernés, tous mobilisés pour une École inclusive. Jean – Michel Blanquer et Sophie Cluzel ont lancé en juin dernier la mise en œuvre du grand service public de l’école inclusive :    2019_dp_ecole_inclusive La mobilisation autour de ce nouveau projet pour les enfants en situation de…

Ressources BEP : « CAP Ecole inclusive » – 1D 2D

Outil « Cap Ecole inclusive » Partagé sur le Réseau Canopé, Cap école inclusive est une plateforme d’accompagnements, de ressources pédagogiques et d’appui à la formation pour les enseignants de tous les niveaux et de toutes les disciplines ainsi que les accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH).