Le n° 567 des Cahiers pédagogiques / février 2021 : aujourd’hui se multiplient les pratiques visant à développer l’attention des élèves. Les Cahiers reviennent dans ce dossier sur la notion même d’attention et tout ce qu’elle implique comme activités et postures en classe. Un webinaire réunissant plusieurs des auteurs autour de cette thématique se déroulera…
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MEN : Circulaire CAPPEI 1D-2D
Parution au B.O n°10 du 11/ O3/2021 La diversité et l’augmentation du nombre d’élèves en situation de handicap scolarisés tout comme les évolutions législatives et réglementaires récentes nécessitent une évolution de la formation des professeurs accueillant des élèves qui présentent des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, de grande difficulté scolaire ou…
Secret Professionnel – 1D 2D
Posted on Author blelayPosted in 8 - Psychologie, Non classé, Premier degré, Protection de l'enfance, Second degré
Un kit complet du Programme de Protection des Publics Fragiles, mis à jour, est maintenant disponible sur le site du Secrétariat Général de l’Enseignement Catholique, pour aider tous les acteurs de la communauté éducative à repérer, écouter, demander de l’aide et accompagner ceux qui en ont besoin. Il est augmenté d’un nouveau document sur le secret…
Webinaire continuité pédagogique BEP – SGEC 1D 2D
Retrouvez ci-dessous l’ensemble de la présentation du WEBINAIRE (2 avril 2020) : « Continuité pédagogique pour les élèves à Besoins Éducatifs Particuliers » la vidéo du Webinaire, les documents présentés durant le webinaire. – Texte de Jacques Legal https://enseignementcatholique-my.sha… Diaporama de Xavier de Beauchesne https://enseignementcatholique-my.sha… – Diaporama de Séverine Lepage https://enseignementcatholique-my.sha… – Infographie de Séverine…
BEP : Continuité pédagogique ULIS – 1D 2D
Posted on Author blelayPosted in 0 - Continuité pédagogique, 7 - BEP ASH MIJEC, BEP/ASH/Mijec, Continuité pédagogique, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers
Suite aux premières visioconférences menées la semaine passée avec les coordonnateurs d’ULIS Ecole, d’ULIS Collège et d’ULIS Lycée, deux supports de partage ont été créés, et continuent à être alimentés, pour faciliter la mutualisation d’outils, de ressources et la mise en place de la continuité pédagogique. Pour les coordonnateurs d’ULIS Ecole : https://padlet.com/gcoignet/cp_ulisecole Pour les…
Handicap – Dispense d’enseignement 2019/2020 – 1D -2D
Posted on Author blelayPosted in 7 - BEP ASH MIJEC, Formulaires officiels, Scolarisation élèves en situation de handicap
Procédures du Rectorat pour les Modalités de gestion des demandes de dispenses d’enseignement Il est rappelé que « les dispenses d’enseignement ne créent pas de droit à bénéficier d’une dispense des épreuves d’examens et concours correspondantes » (Art.1). Cette procédure ne concerne que les examens organisés par le Rectorat de l’académie de Nantes. Pour les…
Loi 2019 : Le renforcement de l’école inclusive – 1D 2D
Posted on Author blelayPosted in 7 - BEP ASH MIJEC, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, Repères
Loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance. Les dispositions de cette loi, au chapitre IV, concernent notamment la création d’un service public de l’École inclusive. Circulaire de rentrée 2019 – Pour une École inclusive
« Pour une rentrée pleinement inclusive 2019 » – 1D 2D
Posted on Author blelayPosted in 7 - BEP ASH MIJEC, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, Repères
MEN : Pour une rentrée pleinement inclusive 2019 – Tous concernés, tous mobilisés pour une École inclusive. Jean – Michel Blanquer et Sophie Cluzel ont lancé en juin dernier la mise en œuvre du grand service public de l’école inclusive : 2019_dp_ecole_inclusive La mobilisation autour de ce nouveau projet pour les enfants en situation de…
Ressources BEP : « CAP Ecole inclusive » – 1D 2D
Posted on Author blelayPosted in 7 - BEP ASH MIJEC, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, Repères
Outil « Cap Ecole inclusive » Partagé sur le Réseau Canopé, Cap école inclusive est une plateforme d’accompagnements, de ressources pédagogiques et d’appui à la formation pour les enseignants de tous les niveaux et de toutes les disciplines ainsi que les accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH).
Diaporama 01 07 2019 : « Comportements qui déstabilisent » – 1D 2D
La journée BEP du 1er juillet 2019 intitulée « Les savoir-être un préalable à l’apprentissage des savoir-faire » s’est déroulée en deux temps : Intervention de Mr Stéphane GACHET, centre ressource AUTISME ( CRA) « Comprendre les comportements qui déstabilisent. Sensibilisation aux TSA » Explorer des réponses pédagogiques possibles : Echanges par groupe à partir de situations…