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PIAL Mode d’emploi – 1D 2D

2 septembre 20246 septembre 2024Julie Leyrat-Savin7 - BEP ASH MIJEC, Guide des procédures, Scolarisation élèves en situation de handicap

Pial Mode d’Emploi Après 3 ans de mise en œuvre des Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisés (PIAL), un besoin d’harmonisation des pratiques des différents acteurs de notre réseau est apparu. Pour ce faire, un groupe de travail a oeuvré à l’élaboration de l’outil « Pial Mode d’Emploi » à destination des établissements.

Journée EI du 01/07/24 – supports -1D 2D

30 août 202420 septembre 2024Julie Leyrat-Savin7 - BEP ASH MIJEC, Animations DDEC, Se former

Les supports de la Journée EI du 01/07/24 sont en ligne ! Retrouvez dans cet article les supports proposés par David Sire (Pratiques Coopératives) et David Guilloteau (Cogni-Classes) mais aussi les actions « personne ressource » du groupe.

ERSH nouveaux secteurs 2024 2025 – 1D 2D

24 juin 202424 juin 2024blelay7 - BEP ASH MIJEC, Enseignants référents, Scolarisation élèves en situation de handicap

Pour la rentrée 2024, la création d’un 10ᵉ poste d’enseignant référent a entrainé la modification de certains secteurs. Fabienne Héry et Géraldine Bouyer rejoindront cette équipe et nous vous remercions d’ores et déjà pour leur accueil. Liste

GPCP – Compil’ 2023/2024 – 1D2D

24 juin 2024Cecile Germanaud7 - BEP ASH MIJEC, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, GPCP

En cette fin d’année scolaire, nous vous proposons une compilation de toutes les fiches GPCP 2023/2024. Vous y retrouverez des activités à destination des élèves du cycle 1 au lycée ainsi qu’une trame pour mener une analyse de situation éducative avec votre équipe.

GPCP – Pause attentionnelle

10 juin 2024Cecile Germanaud7 - BEP ASH MIJEC, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, GPCP, Non classé

Cette semaine, nous vous parlons des pauses attentionnelles nécessaires tout au long de la journée y compris pendant les temps d’apprentissage. Elles permettent de régénérer les capacités attentionnelles et cognitives comme la mémorisation ou encore le raisonnement.

GPCP – Et après la crise….

23 mai 2024Cecile Germanaud7 - BEP ASH MIJEC, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, GPCP

Que faire après une crise ? Cette semaine, nous répondons à cette question en vous proposant des pistes pédagogiques permettant d’investir au mieux la phase de récupération située à la fin d’une crise.

GPCP : un lieu de ressourcement dans la classe – 1D

15 avril 2024Julie Leyrat-Savin7 - BEP ASH MIJEC, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, GPCP

Le calme avant la tempête…et s’il n’y avait pas de tempête pour une fois ! Cette nouvelle fiche vous apporte des clés pour aménager un « lieu de ressourcement » pour vos élèves dans votre classe : comment l’introduire, quelques règles de départ et des idées de matériel à mettre en place.

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