C’est le début de la saison 4 des outils GPCP « Gestion et Prévention des Comportements qui Perturbent »! Après une année de travail sur le développement des Compétences Psycho-Sociales, nous démarrons par une fiche sur la collaboration et la coopération avec des exemples concrets à mettre en place en classe !
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Coopérer ! Des ressources pour la classe – 1D/2D
Posted on Author rdavidPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Mise en oeuvre des programmes orientation du MEN, Parcours éducatifs
Comment faire coopérer les élèves dans une salle de classe? David Sire, enseignant à l’école St Jean Baptiste du Loroux-Bottereau et formateur, a participé à un podcast de Canopé sur cette question. Les échanges proposés sont d’excellentes pistes pour faire bouger sa pratique !
Rendre accessible! Retour sur la journée École inclusive 1D 2D
Vendredi 15 septembre 2023 étaient réunis à Nantes l’ensemble des enseignants spécialisés, et enseignants à mission spécifique et BEP des établissements premiers et second degrés pour la journée de rentrée de l’Ecole inclusive ! Retour sur cette journée avec quelques images, document et vidéo pour aller plus loin !
Frais kilométriques des enseignants RA 1D
Posted on Author rdavidPosted in 7 - BEP ASH MIJEC, Dispositifs ou organisations de l’EC pour répondre aux BEP, RA
Vous trouverez un document présentant les nouveaux principes d’indemnisation des frais de déplacement des enseignants sur poste RA, à compter de la rentrée de septembre 2023.
Coenseigner ! Et si on travaillait à 2 dans la même classe ! 1D/2D
Mercredi 14 juin, la deuxième promo du Lab’co, Laboratoire de Coenseignement de l’EC44, a présenté le résultat de ses travaux menés avec Marie Toullec devant une assemblée fournie ! Dans cet article, vous retrouverez le diaporama de Marie Toullec, les 6 présentations des participants et quelques documents pour aller plus loin !
GPCP – Une démarche pour renforcer les CPS – 1D/2D
Posted on Author rdavidPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, 7 - BEP ASH MIJEC, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, GPCP
Cette dernière fiche de l’année sur le développement des Compétences Psychosociales est une proposition de démarche, adaptable selon les situations, et basée sur les travaux de l’IREPS. Vous trouverez également une mise à jour de la haie d’honneur !
(Ré)Veille Péda n°17 – 1D/2D
Voici le 17ème Réveil péda de l’année ! Avec notamment un podcast pour développer votre créativité 🙂 ! Au sommaire de ce numéro : Un podcast sur la créativité Domino, un site de ressources et applications pour le cycle 2 Créer des jeux, des textes et des objets avec des œuvres antiques Des ressources numériques…
GPCP – May the force be with you- 1D/2D
Posted on Author rdavidPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, 7 - BEP ASH MIJEC, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, GPCP
Ecole inclusive Voici une nouvelle idée simple et rapide à mettre en œuvre pour le début d’année prochaine pour développer l’estime de soi et le sentiment d’appartenance: le champ de forces de l’ensemble des élèves de votre établissement !
Livret Parcours Inclusif – Consignes fin d’année
L’Inspectrice d’Académie, dans une circulaire datée du mois d’avril, demande à ce que le Livret Parcours Inclusif soit rempli dans deux situations: les élèves scolarisés en CM2 et ceux qui vont changer d’école. Il ne s’agit pour le moment que des dispositifs PPRE. La circulaire Le dépliant « Démarrage rapide » Le guide directeur Le guide enseignant…
GPCP – La Haie d’Honneur – 1D
Posted on Author rdavidPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, 7 - BEP ASH MIJEC, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, GPCP
Voici une idée simple et rapide à mettre en œuvre en fin d’année pour développer l’estime de soi et le sentiment d’appartenance: la haie d’honneur pour les élèves de CM2 !