Aujourd’hui, une nouvelle initiative pédagogique et éducative qui se passe chez nous, et depuis plusieurs années déjà : Séverine, cheffe d’établissement, nous présente le travail de médiation par l’animal qu’elle réalise grâce à Pretty, le chien de l’école ! Une initiative qui vise à améliorer le climat scolaire et à rendre les enfants plus disponibles…
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Animation Analyser les besoins des élèves – 2D
Analyser les besoins des élèves pour y répondre de la manière la plus ajustée possible… Oui mais comment? Cécile Germanaud vous propose quelques éléments de définition de la notion de besoins et d’expérimenter un jeu coopératif qui saura nourrir vos conseils de professeurs.
Animation « Différentes formes scolaires » – 2D
Classe puzzle, classe mutuelle, classe autonome, enseignement explicite, travail partagé… De nombreuses formes scolaires existent pour mieux s’adapter aux besoins des élèves. En quoi consistent-elles ? Comment les mettre en oeuvre ? Quels points de vigilance ? Et surtout, à quels besoins permettent-elles de répondre ?
(Ré)veille péda n°4
Et voilà, le 4ème (Ré)Veille péda de l’année ! Avec notamment :
C’est cadeau ! 1D/2D
Le service Pédagogie Education vous a préparé des cadeaux pour Noël ! 4 animations à vivre en janvier et dans tous les domaines : International, Ecole inclusive, Pédagogie et Pastorale !
Formation : renforcer la collaboration famille-école dans le second degré 2D
Dans le cadre des nouvelles orientations diocésaines, l’ISO propose une formation autour du renforcement de la collaboration famille-école en collèges et lycées.
Formation : Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre 1D
Coopérer n’est pas inné ; cela s’apprend. Le centre Angèle Mérici propose deux jours de formation à Nantes en janvier et février pour acquérir des techniques de coopération mais aussi des outils pour permettre la mise en place d’un climat coopératif au sein de la classe.
Animation Analyser les besoins des élèves – 2D
Analyser les besoins des élèves pour y répondre de la manière la plus ajustée possible… Oui mais comment ? Cécile Germanaud vous propose quelques éléments de définition de la notion de besoins et d’expérimenter un jeu coopératif qui saura nourrir vos conseils de professeurs.
(Ré)veille péda n°3
ET HOP, voici le 3ème (Ré)Veille péda de l’année ! Avec notamment un article très intéressant sur la Conception Universelle des Apprentissages ! !
Ça se passe chez nous ! 1D/2D
C’est reparti pour une nouvelle saison des initiatives pédagogiques et éducatives qui font la richesse de notre réseau d’établissements ! Oui, ça se passe chez nous ! Aujourd’hui, Adeline, Angéline, Alla et Aurélie nous présentent les journées du monde : une initiative d’ouverture au monde animée par les parents, les enseignants et personnels de l’école.…