Le service Pédagogie et Education de la DDEC vous propose tous les 15 jours une veille pédagogique. Au sommaire de ce numéro : un podcast sur le cerveau des outils pour trouver des cartes au collège et au lycée des conseils et vidéos pour développer l’attention des ressources sur la biodiversité en cycle 2 des…
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Note d’alerte sur la lecture du conseil scientifique de l’éducation nationale
Posted on Author bfresneauPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Disciplines, Français / Lettres
Courant Octobre, le conseil scientifique de l’éducation nationale a rédigé une note d’alerte intitulée « de nouveaux signaux d’alerte sur l’enseignement de la lecture en CP » Le CSEN alerte sur l’utilisation encore répandue de méthodes et de manuels de lecture peu efficaces. Vous trouverez cette note ci-dessous Note_alerte_CSEN_01
Parcoursup Guide académique
Posted on Author Pascale HyvozPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Accompagnement à l’orientation
Le 2022 Guide académique liaison lycée enseignement supérieur pour préparer et accompagner les lycées vers l’enseignement supérieur est désormais disponible. Il débute par un bel exergue : “Pour ce qui est de l’avenir , il ne s’agit pas de le prévoir, mais de le rendre possible” (Antoine de Saint Exupéry) Quatre thématiques : Les leviers pour les…
GPCP – Le bingo des camarades – Compétences PyschoSociales – 1D 2D
Posted on Author rdavidPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, 7 - BEP ASH MIJEC, Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, GPCP
Après une première fiche présentant les Compétences Psychosociales (CPS), vous trouverez aujourd’hui un document intitulé le « Bingo des camarades« . Les compétences visées par cette activité sont les compétences sociales.
(Ré)Veille Péda n°5 – 1D/2D
Le service Pédagogie et Education de la DDEC vous propose tous les 15 jours une veille pédagogique. Au sommaire de ce numéro : un podcast sur la coopération des séquences sur le climat un guide à destination des parents sur les écrans un article sur les missions des AESH du dessin à la craie avec…
GPCP – Découvrir et enseigner les Compétences PyschoSociales – 1D 2D
Pour cette nouvelle année, les ressources GPCP (pour Gestion et Prévention des Comportements qui Perturbent) seront exclusivement centrées sur le développement des Compétences Psychosociales (CPS). Les fiches pratiques de cette année viseront donc la prévention des comportements qui perturbent, en outillant les élèves (et nous-mêmes) pour développer des relations positives, et ainsi améliorer le Climat…
FRAC des Pays de Loire : exposition sur le site du Frac à Nantes 2D
Posted on Author vbenalouanePosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Arts et culture, Disciplines, EAC propositions partenaires
À partir du 19 novembre, une nouvelle exposition vous ouvrira ses portes sur le site du Frac à Nantes ! Pour cette exposition personnelle de Lina Lapelytè, dont le travail oscille entre la performance et la musique, l’artiste lituanienne imagine un dispositif spécialement conçu pour le Frac en dialogue avec son architecture et son contexte…
(Ré)Veille Péda n°4 – 1D/2D
Le service Pédagogie et Education de la DDEC vous propose tous les 15 jours une veille pédagogique. Au sommaire de ce numéro : un podcast sur la classe dehors un dossier de synthèse de l’IFE pour éduquer à la biodiversité des catalogues de séquences et séances pour accompagner l’orientation de la philosophie pour entrer dans…
(Ré)Veille Péda n°3 – 1D/2D
Le service Pédagogie et Education de la DDEC vous propose tous les 15 jours une veille pédagogique. Au sommaire de ce numéro : un podcast sur des adultes en situation de handicap un article sur le co-enseignement des outils pour sensibiliser à l’environnement, un super site de calcul mental un concours de lecture à voix…
(Ré)Veille Péda n°2 – 1D/2D
Le service Pédagogie et Education de la DDEC vous propose tous les 15 jours une veille pédagogique. Au sommaire de ce numéro : un podcast pour repenser la cour de récréation, un documentaire sur l’Enseignement Catholique, le challenge Ma petite planète, un article et des outils pour organiser l’apprentissage des élèves par petits groupes, des…