ÉCOLE & CINÉMA 44 : inscriptions avant le 9 mai École & Cinéma est un dispositif national d’éducation à l’image. Construit sur la base d’un partenariat entre l’école et la salle de cinéma, ce dispositif a pour but de faire découvrir aux écoliers le cinéma en tant qu’art avec des projections organisées spécialement à leur…
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« Danse l’Europe » : danse participative ! 1D 2D
Posted on Author vbenalouanePosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Arts et culture, Disciplines
« Danse l’Europe », une application invite tous les Européens à danser sur une (courte) chorégraphie d’Angelin Preljocaj ! Une chorégraphie qu’on peut interpréter chez soi, à l’école ou dans la rue : Danse l’Europe
Projet EAC avec intervenant en milieu scolaire 1D
Posted on Author vbenalouanePosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Arts et culture, Disciplines, Non classé
Concevoir et rédiger un projet EAC avec intervenant en milieu scolaire 1D Communautés de communes, écoles de musique et de danse : un webinaire pour vous aider à construire et rédiger vos projets ! Les communautés de communes ou les municipalités proposent de plus en plus de projets en milieu scolaire, avec des intervenants en…
Kit d’équipements sportifs pour les écoles – 1D
Afin de promouvoir « 30 minute d’activités par jour », l’UGSEL vous propose de vous doter d’un kit de matériel (fiches pédagogiques, un sifflet, un chronomètre, des coupelles, des cônes, des balles de tennis, des haies, des ballons, des vortex, des lattes, des chasubles, des cerceaux, des cordes à sauter, …) si votre projet est…
Pass Culture : informations 2D
Posted on Author vbenalouanePosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Arts et culture, Disciplines
Le Pass culture entre en application à partir de janvier 2022. Cette modalité ouvre des possibilités de financement pour des projets EAC avec une entrée double : la « part individuelle » accessible pour les jeunes de 15 à 18 ans, la « part collective » pour le financement d’activités EAC effectuées en groupe et encadrées par des professeurs…
Projet EAC avec Intervenant en milieu scolaire – 1D
Posted on Author vbenalouanePosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Arts et culture, Disciplines
Faire appel à un artiste ou un intervenant pour un projet artistique et culturel, comment s’y prendre pour construire le projet (le concevoir et le rédiger) ?
Lettres : évaluation au lycée – 2D
Posted on Author slemariePosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Disciplines, Français / Lettres
Retrouvez ici une vidéo explicative réalisée par les inspecteurs de Lettres de l’Académie de Nantes ainsi que des éléments de réponses aux questions qui leur ont été transmises. Lien Vidéo :
Cyrano : plateforme gratuite de captations théâtrales – 1D 2D
Posted on Author slemariePosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Disciplines, Français / Lettres
Théâtral magazine a conçu une plateforme vidéo de théâtre à destination des enseignants. Sur Cyrano, vous retrouvez les captations intégrales des pièces de théâtre actuellement au programme. C’est gratuit et sans engagement, bon spectacle !
Education au Développement Durable – Vademecum – 1D 2D
Posted on Author Alice RobertPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Disciplines, Environnement et développement durable
Un vademecum pour éduquer au développement durable à l’horizon 2030 lien Vademecum Cet outil rappelle les enjeux et clarifie les concepts fondateurs de l’éducation au développement durable. Il met en avant la transversalité de cette éducation portée par l’ensemble des disciplines. Il montre également comment les élèves peuvent agir et s’engager dans des projets. Education…
Guides : enseigner au CP – 1D
Posted on Author Alice RobertPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Disciplines, Français / Lettres
S’appuyant sur des analyses didactiques et sur les résultats de la recherche, le Ministère de l’Education Nationale a publié un guide « Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP » (Novembre 2020): ICI A consulter aussi, un guide « Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP » (Edition 2019): ICI