La fonction de Personne ressource pour l’Éducation inclusive

Un groupe d’enseignants spécialisés de Loire-Atlantique a produit un livret explicitant la fonction de Personne ressource pour l’Éducation inclusive et la divisant en deux dimensions : un rôle d’accompagnement et un rôle moteur. Dans le référentiel de compétences des enseignants spécialisés (qui vient en Annexe I de la Circulaire relative à la formation professionnelle spécialisée…

Quelques pistes pour expérimenter le coenseignement en classe

Lors de la journée École inclusive de juillet 2022, les participants au Lab’co ont  partagé leurs expérimentations sur le coenseignement, expérimentations enrichies par les apports de la chercheuse Marie Toullec. Nous avons remis à tous les participants un livret intitulé “Quelques pistes pour expérimenter le coenseignement en classe”, produit par l’Université du Québec à Montréal.…