LPI – Livret Parcours Inclusif – 1D 2D

Le LPI ou livret de parcours inclusif est une application qui propose des réponses pédagogiques aux besoins éducatifs particuliers des élèves, et ceci, avant la mise en œuvre ou dans le cadre de la mise en œuvre d’un PPRE, d’un PAP ou d’un PPS. La plateforme Livret Parcours Inclusif est accessible pour les enseignants et…

GPCP – Développer la confiance en soi – 1D 2D

Vous souhaitez aider vos élèves à développer leur confiance en soi ? Et bien, c’est ce que nous vous proposons dans cette septième ressource autour des Compétences Psychosociales (CPS). L’activité proposée a pour objectif de repérer les sources qui vont permettre de renforcer la confiance en soi de chacun !

GPCP – La maison des rêves – 1D 2D

Qui n’a jamais rêvé de construire une maison en y mettant tous ses rêves ? Et bien, c’est possible dans cette cinquième ressource proposée autour des Compétences Psychosociales (CPS), intitulée  « La maison des rêves« . Cette activité permet de travailler les compétences de coopération entre élèves.

GPCP – Connaître les grandes familles d’émotions – 1D 2D

Après une première fiche présentant les Compétences Psychosociales (CPS), vous trouverez aujourd’hui un document intitulé le « Connaître les grandes familles d’émotions« . Les compétences visées par cette activité sont bien évidemment les compétences émotionnelles.

Synthèse sur le coenseignement

Nancy Granger, chercheuse à l’Université de Sherbrooke au Canada, vient de publier une synthèse de ses travaux sur le coenseignement, ayant pour sous titre « Un dispositif favorable à la mise en œuvre de l’éducation inclusive« . Vous retrouverez sur 50 pages : ➡ une introduction éclairante : approche inclusive de l’éducation, des éléments de définition d’un…