Nous vous proposons une nouvelle ressource pour aider à la gestion des comportements qui perturbent (GPCP) avec un guide et une grille pour l’observation d’un élève. Les objectifs de ce document sont de permettre de constater les points d’appuis et les besoins de l’élève, de relever des faits objectifs, de porter un regard neuf…
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GPCP – Protocole de gestion d’un élève 1D/2D
Nous vous proposons une nouvelle ressource pour aider à la gestion des comportements qui perturbent (GPCP) avec un protocole de gestion d’un élève en difficulté persistante de comportement. En équipe, puis avec les partenaires, le document proposé permet de construire des réponses adaptées au comportement de l’élève au travers de 5 paliers. Protocole…
Un peu de magie dans nos écoles! Suite et fin 1D
Et si on mettait un peu de magie avant Noël ! Comme vous le savez, Stéphane Héry, enseignant et magicien a accepté de vous proposer un petit parcours de magie à réaliser avec vos élèves ! Vous n’avez eu que la première série, voici la deuxième, la troisième et la quatrième! Deuxième série! Le tour des…
GPCP – Analyser en équipe une situation d’élève 1D/2D
Nous vous proposons une nouvelle ressource pour aider à la gestion des comportements qui perturbent (GPCP) avec une technique d’animation pour travailler en équipe sur une situation d’élève. Face à une situation complexe, il est important de prendre le temps en équipe d’une analyse la plus fine possible. Les regards croisés permettent de prendre…
GPCP – Contrat d’engagement 1D 2D
Posted on Author rdavidPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, 7 - BEP ASH MIJEC, Autres ressources, GPCP, Non classé
Le Pôle Pédagogique, Éducatif et Pastoral propose de nouveaux outils pour gérer et prévenir les comportements qui perturbent. Tous les 15 jours paraîtra dans le Présence Web une nouvelle ressource (pour les équipes, pour l’enseignant, pour la classe…). Comme indiqué dans le titre, ces documents pourront être des outils de prévention, notamment autour du développement…
Un peu de magie dans nos écoles ? 1D
Et si on mettait un peu de magie avant Noël ! Suie à une sollicitation, Stéphane Héry, enseignant et magicien a accepté de vous proposer un petit parcours de magie à réaliser avec vos élèves ! 4 séries de vidéos vous seront proposées pour vous permettre de vivre une semaine de magie ou un mois de la…
BEP : Continuité pédagogique RA 4ème visio 1D
Posted on Author rdavidPosted in 0 - Continuité pédagogique, 7 - BEP ASH MIJEC, BEP/ASH/Mijec, Continuité pédagogique
Lors de la quatrième série de visioconférences menées le 4 juin avec des représentants de chacun des dispositifs, nous avons échangé sur la place particulière des enseignants spécialisés sur poste RA depuis le 11 mai et sur la préparation de la rentrée de septembre 2020. Voici les différentes parties: – Quelques informations sur l’organisation de…
BEP : Continuité pédagogique RA 3ème visio 1D
Posted on Author rdavidPosted in 0 - Continuité pédagogique, 7 - BEP ASH MIJEC, BEP/ASH/Mijec, Continuité pédagogique
Lors de la troisième série de visioconférences menées le 7 mai avec des représentants de chacun des dispositifs, nous avons échangé sur la place particulière des enseignants spécialisés sur poste RA dans le cadre de la réouverture des établissements au 11 mai. Voici les différentes parties: – Un objectif premier : se mettre au service…
BEP : Continuité pédagogique RA 2èmes visios -1D
Posted on Author rdavidPosted in 0 - Continuité pédagogique, 7 - BEP ASH MIJEC, BEP/ASH/Mijec, Continuité pédagogique
Lors de la deuxième série de visioconférences menées le 9 avril avec des représentants de chacun des dispositifs, nous avons échangé sur: – les constats de décrochage de certains élèves et le lien avec les familles – le travail à donner aux élèves (entraînement / nouvelles notions) – la question de l’évaluation, des maintiens, des…
BEP: Continuité pédagogique RA
Posted on Author rdavidPosted in 0 - Continuité pédagogique, 7 - BEP ASH MIJEC, BEP/ASH/Mijec, Continuité pédagogique
Suite aux premières visioconférences menées la semaine passée avec des représentants de chacun des dispositifs, vous trouverez ci-après le CR des échanges. Compte rendu visio conférences 26 mars 2020 Pour les enseignants RA, un padlet à compléter avec les ressources de chacun est à disposition : https://padlet.com/rdavid/ra_ec44