Nouveau socle commun : ce vers quoi on va… 1D/2D

Le Conseil supérieur des programmes (CSP) a rendu public le projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture le 24 avril 2025 pour une entrée en vigueur à la rentrée 2026. L’objectif reste clair : garantir à tous les élèves une base solide pour réussir leur scolarité, construire leur avenir et devenir des citoyens…

Groupes de besoins: quelques pistes – 2D

Le Service Pédagogie Education a élaboré un support numérique avec des ressources à destination des équipes articulant la mise en œuvre du travail en groupes et la réponse aux besoins des élèves (différenciation). Vous y trouverez des propositions pour adapter sa pédagogie, son enseignement, sans baisser ses exigences de contenu afin de favoriser la réussite…

Nouveaux programmes maternelle 1D

Les nouveaux programmes maternelle applicables à la rentrée 2021 sont parus au BO du 24 juin 2021. Ils sont un léger réajustement des programmes de 2015. L’organisation générale est maintenue, ainsi que les points clés : la reconnaissance des modalités spécifiques d’apprentissage ​de la maternelle, le jeu, qui favorise la richesse des expériences ​et permet…

PRENDRE SOIN DE SA VOIX 1D-2D

Avec le port du masque, la voix des enseignant(e)s est fortement impactée. Une petite  « révision » pour se protéger, en cette période de mise à l’épreuve des cordes vocales, peut être fort utile. Voici des  tutos  proposés par une orthophoniste, Corinne LOIE (chanteuse lyrique pendant 20 ans ), pour prendre soin de sa voix.…

MEN: Outils de positionnement et programmes Cycles 1-2-3 – 1D

Pour chacun des niveaux d’enseignement, le Ministère de l’éducation nationale indique des priorités afin de conforter les apprentissages de l’année précédente et d’aborder les nouvelles notions. Des outils de positionnement permettant d’observer les acquis des élèves dès les premiers jours de classe sont également mis à disposition. Priorités et outils de positionnement Vous trouverez ci-dessous…