All posts by dgirardeau
(Ré)Veille Péda n°4 – 1D/2D
(Ré)Veille Péda n°3 – 1D/2D
Ça se passe chez nous ! 1D/2D
Aujourd’hui, Nadège (enseignante), Stéphane (adjoint), Nadège et Marie (éducatrices) présentent l’EMASco et son appui aux équipes éducatives. Cultivons l’art de grandir ensemble !
Premiers secours en santé mentale 2D
Pour vous accompagner au quotidien, Premiers Secours en Santé Mentale France met à disposition des outils en ligne, parmi lesquels les carnets du secouriste en santé mentale.
(Ré)Veille Péda n°2 – 1D/2D
Voici le 2ème Réveil péda de l’année ! Avec notamment des outils pour développer la concentration chez nos élèves ! Au sommaire de ce numéro 2 : un podcast donnant 7 clés pour enrichir sa pédagogie un documentaire à l’école du climat un padlet regroupant des ressources français et maths liées au guide du MEN…
(Ré)Veille Péda n°1 – 1D/2D
C’est le retour du (Ré)veille péda et pas question d’appuyer sur le bouton OFF ! Le service Pédagogie Education de la DDEC vous propose à nouveau tous les 15 jours une veille pédagogique. Et il y a même un nouveau logo 🙂 ! Au sommaire de ce numéro de rentrée : un podcast sur l’Histoire…
Ca se passe chez nous ! 1D/2D
Aujourd’hui, Julie Falc’hun, enseignante à l’école Sainte Anne de Maisdon-sur-Sèvre nous présente sa salle de classe où elle enseigne autrement, en pédagogie flexible. Nos enseignants ont du talent !
Approfondissement ou renforcement mathématiques et français 6è – 2D
Posted on Author dgirardeauPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Disciplines, Français / Lettres, Mathématiques
Concernant la mise en place de l’heure de renforcement ou d’approfondissement en français et en mathématiques en 6è à la rentrée 2023, le ministère a publié : une note d’intention sur les enjeux pédagogiques des ressources d’accompagnement sur Eduscol
Et si on supprimait le conseil de classe ? 2D
Mardi 27 juin prochain aura lieu une learning expedition au collège Saint Joseph de Derval. A la rentrée 2022 le collège St Joseph a supprimé ses conseils de classe au profit de conseils de niveau, d’équipes pédagogiques et d’entretiens individuels avec chaque élève sur des temps banalisés. Une manière de redéfinir la place de chacun…