Courant septembre, nous vous proposerons un nouvel outil pour l’évaluation positive à l’école maternelle. Les enseignantes du groupe maternelle ont élaboré un carnet de suivi des apprentissages avec une plus large partie en carnet de progrès par rapport au cahier de réussites. Face à la difficulté de coller les étiquettes “réussite” avec les enfants, et…
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Cycle 1 Carnet de suivi des apprentissages – 1D
Posted on Author cmotteauPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Evaluation, MaternelleLeave a Reply
Proposition pour les enseignants de cycle 1 : un carnet de suivi des apprentissages Suite à l’enquête effectuée en juin 2017 auprès des écoles du diocèse, le groupe de travail sur la pédagogie en maternelle DDEC 44 a aménagé le cahier de réussites mis à disposition l’année dernière pour proposer aux équipes pédagogiques de cycle 1…
Proposition pour les enseignants de cycle 1 : un carnet de suivi des apprentissages – 1D
Posted on Author fpageaudPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Evaluation, MaternelleLeave a Reply
Le groupe de travail sur la pédagogie en maternelle DDEC 44 a réalisé un cahier de réussites pour les élèves des classes maternelles et le met à la disposition des équipes pédagogiques de cycle 1 pour les aider dans la mise en œuvre de ce nouvel outil (ci-joint la version word pour modification et la…
Evaluation des acquis des élèves – C1
Posted on Author cmotteauPosted in 2 - Vie pédagogique et éducative, Evaluation, MaternelleLeave a Reply
Précisions sur l’évaluation des acquis des élèves au cycle 1 Lien avec Eduscol Evaluation des acquis des élèves C1 Deux outils permettent d’assurer le suivi des apprentissages et des progrès des élèves du cycle 1: Le carnet de suivi des apprentissages renseigné tout au long du cycle 1 La synthèse des acquis de l’élève établie…