Dans la première partie de la circulaire de rentrée, il est demandé de « Travailler en synergie avec les ATSEM ».
Le rôle majeur des ASEM, comme figures d’attachement participant à la sécurité affective des élèves y est rappelé.
Afin d’aider les chefs d’établissement, les enseignants de maternelle et les ASEM à travailler ensemble, au service des élèves et de leurs familles, le pôle PEP vous propose deux documents:
-un guide pour le CE avec quelques rappels généraux,
-un guide pour le binôme ASEM/PE avec les textes règlementaires, des précisions sur les rôles respectifs, des repères et des outils pour élaborer une charte de collaboration, favorisant le cohérence et la continuité éducative.
GUIDE METHODOLOGIQUE ELABORATION CHARTE ASEM PE
GUIDE DU CHEF D ETABLISSEMENT POUR AIDER LE BINOME ASEM ET PE